SKOLRÅD "MINUTES"

JOHANNES SKOLA
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN
SID 1 (3)
2011-11-24
113 54 Stockholm. Besöksadress Roslagsgatan 61
catrin.nyqwist@stockholm.se http://www.stockholm.se/
Minnesanteckningar
Skolråd Johannes skola 8 november 2011
Närvarande: Therese Harvey F, Eva Tofvesson Redz Fe, Veronica Ericsson 1ab, Anders Carlsson 1e, Jessica Tito Martins 2ab, Deidre Smith 2e, Katrin Wellfelt 3b och 5a, Lotta Wallén 4a, Massimiliano Colarieti-Tosti 4b, Monica Ramsten 4b, Fredrik Moberg 5a, Ingewald Johnsson 5b, Catrin Hyllander Nyqwist Rektor, Ingrid Sahl Biträdande rektor, Marianne Nolberger Biträdande rektor, Jim Schlichter Ae-ledare F-1, Malin Levelius Ae-ledare 2-3, Patric Nordlander Ae-ledare 4-5.
 Presentation av deltagarna på skolrådet 11/12.
Presentationsrunda och genomgång av dagordningen. Maillistan skickades runt.
 Aktuellt på skolan.
Ingrid informerar om det mail som gått ut till föräldrarna angående ”den vita bilen”. Skolan fick information om att en vit, utländskregistrerad bil synts utanför några skolor. Personerna i bilen har synts fotografera barn. Det är allt vi vet i dagsläget. Vi vet inte varför de fotograferat. Vi har inte heller fått någon ny information om att bilen synts igen. Vi har vidtagit åtgärder på skolan. Vi håller grinden stängd, har pratat med alla barn, mailat alla föräldrar och vi har gått igenom säkerhetsrutinerna samt håller extra uppsikt på gården.
Catrin informerar om att Kvalitetsredovisningen nu är färdig och ligger på hemsidan.
Vi håller just nu på med upprättandet av ny Arbetsplan. Processen är lite försenad i år eftersom rutinerna håller på att göras om på Utbildningsförvaltningen.
Vi ska också upprätta en ny Likabehandlingsplan. Detta måste vi göra varje läsår. Vi arbetade mycket med den förra året och tror att arbetet inte blir lika stort detta år.
Malin Levelius informerar om skolans projekt inför mötet i Rio 2012. Hela skolan arbetar i år med ett läsårsövergripande tema angående hållbar utveckling. Utgångspunkten för arbetet är att förbereda barnen för konferensen Rio+20 som hålls i vår. Syftet med temat är att lära barnen om vad det innebär att arbeta mot en hållbar utveckling på vår jord, att ge eleverna en röst på mötet och visa dem att de är viktiga för framtiden. Vi hade en karneval för att starta igång temat. På skolans hemsida finns en speciell flik om arbetet. Gå gärna in och läs mer och titta på filmen från vår karneval. Vi har medverkat i tidningen Vi i Vasastan och finns publicerade på FN:s hemsida. Tidningen Lära har också varit på skolan och håller på att skriva en artikel om arbetet. Miljödepartementet har uppmärksammat vårt
SID 2 (3)
REKTOR
113 54 Stockholm. Besöksadress Roslagsgatan 61
catrin.nyqwist@stockholm.se http://www.johannesskola.se/
arbete och har bjudit in oss till flera mötet där vi har diskuterat vad vi tillsammans kan göra. Alla klasser väljer själva hur mycket de arbetar med temat.
Ledningsgruppen har varit på resultatdialog på Utbildningsförvaltningen. De var ett bra möte där vi konstaterade att vi är på rätt väg i vårt arbete. Vi har goda resultat.
 Frågor från föräldrarepresentanter.
När kommer årskurs 6 få stanna på Johannes?
Det är beslutat av Stockholms stad att skolorna ska organiseras F-6 och 7-9. Vi vet dock inte när vi kommer att kunna behålla årskurs 6. Vi måste tillsammans med vår grundskolechef göra upp detta eftersom Norrmalms olika skolor är beroende av varandra. Beslut om ny skolorganisation tas i Utbildningsnämnden. Vi återkommer med information så fort vi vet hur det kommer att bli.
Behörigheter.
Vi diskuterade lärarbehörigheter. Just nu görs en översyn av lärares behörigheter i samband med att bestämmelsen om lärarlegitimation införs. En lärare kan ha olika behörigheter för olika ämnen i olika stadier. Vi strävar efter att ha så stor andel behörig personal som möjligt. De tvåspråkiga lärarna har inte alltid svensk behörighet. Vi ser över vad de nya behörighetskraven kommer att innebära för oss.
Har ni ökat lärartätheten i och med det ökade elevunderlaget?
Vi har ökat elevunderlaget med ca 80 elever på fem år. Till viss del har vi utökat lärartätheten. Förut hade vi inte fulla klasser och lärare i de ”svenska” klasserna fick fylla på sina tjänster med att undervisa i de tvåspråkiga klasserna. Nu har vi två lärare som bara undervisar på svenska i de tvåspråkiga klasserna i årskurs 2-5. Vi har också utökat med tjänster för teknik- och SVA-undervisning på vardera
50 %.
Frågan om busshållplatsen vid Roslagstull lyfts.
De barn som bor i ekhagsområdet får åka hit med skolbussen även om de fått SL-kort. På så sätt slipper de det otrygga övergångsstället. På vägen hem behöver de inte gå över övergångsstället då busshållplatsen är på samma sida som skolan. Vi från skolans håll ”puffar” för att göra korsningen säkrare och Catrin har varit i kontakt med trafikkontoret. 2015 är Norra länken klar och problemen blir mindre. Det har även varit tal om en gångbro över vägen vilket vi har förklarat oss positiva till.
Hur ser utvecklingen ut på fritids nu när vi har en ny biträdande rektor med ansvar för fritids?
Marianne, ny biträdande rektor, berättar. Vi har ordnat så att fritids kan ha regelbundna mer organiserade planeringar. Vi arbetar med ett speciellt åtagande
SID 3 (3)
REKTOR
113 54 Stockholm. Besöksadress Roslagsgatan 61
catrin.nyqwist@stockholm.se http://www.johannesskola.se/
till Arbetsplanen gällande fritidsverksamheten. De olika avdelningarna ska bryta ned åtagandet och precisera hur de ska arbeta. Vi har också börjat arbeta med olika utvecklingsgrupper som ska förbättra olika delar av verksamheten, ex genus och de pedagogiska miljöerna. Vi har också sett över schemaläggningen av personal som arbetar på fritids. En förälder undrar vad målet är. Catrin menar att målet är att höja kvalitén på den pedagogiska verksamheten och den pedagogiska miljön genom en bra samverkan mellan alla olika kompetenser som finns på fritids och genom ett närmare ledarskap.
Föräldrar undrar om vi inte kan ta in mer externa aktiviteter under fritidstid, liknande schackklubben.
Skolan vill bygga sin fritidsverksamhet med sin egen personal och undvika externa aktiviteter som innebär kostnader för föräldrar. Det är redan mycket som det är med simskola, modersmålsundervisning, dans och schack. Det är också svårt att få ihop bra fritidsverksamhet om eleverna går på olika externa aktiviteter när de är inskrivna på fritids. Vi vill kunna genomföra meningsfulla aktiviteter med hjälp av vår egen personal och inte med hjälp av betalaktiviteter. Förälder poängterar att det är viktigt att det finns strukturerade aktiviteter samt information om den konkreta verksamheten.
Förälder tycker att vi ska ta in en aktivitet som bygger på elevernas intresse för matematik och NO. Som det är nu har eleverna möjlighet att fördjupa eller bredda sina kunskaper i dessa ämnen under elevens val (årskurs 3-5).
En förälder önskar mer information som ska hända framåt på skolan.
Catrin berättar att kalendarium alltid skickas ut i början av läsåret till samtliga föräldrar, detta ligger även på hemsidan under rubriken ”Läsårsdata”. Mer detaljerad information kommer via klasslärarna samt veckobrev.
Nästa skolråd. Onsdag 7 december, Skolråd med Elevråd, 8.30-10.00
Sekreterare: Malin Levelius
Med vänlig hälsning
Catrin Hyllander Nyqwist
Rektor